มีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เช่น การประเมินด้านพุทธิพิสัย(Knowledge)
จากแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การประเมินด้านทักษะพิสัย(Skill)และเจตคติ(Attitude) จากแบบสังเกต
รวมทั้งมีการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในรายวิชา  สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ โดยเป็นการประเมินผลตามสภาพจริงและสะท้อนผลลัพธ์ไปยังนักเรียน เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง อีกทั้งยังนำผลการวัดและประเมินผลดังกล่าวมาใช้ในการแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้อีกด้วย ส่งผลให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนผ่านเกณฑ์
ตามเป้าหมายของสถานศึกษา